Специалисты в области психологии выделили детей, родившихся 1-го, 10-го, 19-го или 28-го числа любого месяца. Это довольно неожиданно, однако дети, появившиеся на свет в эти дни, дарят своим родителям немало радости. Если речь идет о ребенке-вундеркинде, стоит обратить внимание на дату его рождения. Как правило, такие дети рождаются в указанные дни и находятся под влиянием Солнца.
Дети с особыми потребностями отличаются от сверстников своей выносливостью и энергичностью, демонстрируют быстрое понимание и усвоение знаний. Они с большим интересом исследуют окружающую действительность и обладают острым интеллектом. Их способ мышления существенно отличается от мышления их ровесников.
Их стремление к новым впечатлениям безгранично, и они не терпят ограничений.
Детям, появившимся на свет 1-е, 10-е, 19-е и 28-е числа любого месяца, больше свойственно сомневаться в компетентности родителей или педагогов, чем ощущать дискомфорт от следования установленным нормам.
Некоторые взрослых нередко оказываются в замешательстве из-за сложных вопросов, задаваемых их детьми. Обладая чувством собственной значимости, эти дети получают удовлетворение от того, что отличаются от окружающих.
Зачастую эти дети используют свои выдающиеся способности не самым лучшим образом, что приводит к развитию эгоистических черт. Задача родителей, воспитывающих таких детей, заключается в том, чтобы помочь им преодолеть проявление эгоизма, особенно это касается детей, родившихся 19-го или 28-го числа любого месяца.
С целью защиты детской психики, взрослым необходимо проявлять повышенное внимание и заботу. Также важно содействовать развитию чувства собственного достоинства у детей с особыми потребностями.
Детям, появившимся на свет 1, 10, 19 и 28 чисел, необходимо донести, что они являются частью общества, а не существуют обособленно. Они с интересом воспринимают наставления и готовы поделиться своими взглядами на различные вопросы. Для них крайне важно, чтобы их мнение было услышано и их идеи получили одобрение.
Им необходимо пространство для практической реализации своих идей. Также им требуется аудитория, готовая принять их нестандартные замечания.
Для детей, родившихся 1-го, 10-го, 19-го и 28-го числа любого месяца, крайне важно усвоить, что даже одаренные дети не всегда безошибочны. Необходимо предоставить им возможность для развития индивидуальности и научить сопереживанию, то есть помочь им приобрести зрелые жизненные навыки.
