По мере приближения к началу учебного года у одних детей всё чаще возникает нежелание посещать школу. Другие школьники, напротив, с нетерпением и воодушевлением предвкушают первое сентября, чтобы, повзрослев и укрепившись, вновь вернуться к занятиям и испытать радость новых знаний.
Как объяснить нежелание некоторых детей посещать школу, когда это воспринимается ими как тяжкое бремя? Ни уговоры, ни строгие меры не помогают, ребенок твердо стоит на своем и отказывается идти в учебное заведение.
В чем здесь причина?
Не ладятся отношения со сверстниками
Конфликты между детьми часто можно разрешить путем беседы с самими школьниками и их классным руководителем. Однако, если речь идет о систематическом издевательстве над вашим ребенком со стороны одного физически превосходящего одноклассника или группы школьников (буллинг), ситуация требует более серьезного подхода. Например, в одном из классов появился новый ученик Цыбуля, который сразу же стал объектом насмешек и издевательств со стороны одноклассников.
Все попытки уговоров со стороны родителей и предупреждения администрации школы оказались безрезультатными. Ситуация не менялась, пока по телевидению не показали фильм «Дачная поездка сержанта Цыбули», повествующий о советском разведчике в годы Великой Отечественной войны. Одноклассники школьника претерпели заметные изменения: он стал для них воплощением героического разведчика, и никто больше не решался сказать о Цыбуле хоть слово плохо – весь класс выступал в его защиту.
Плохие отношения с учителями
Нежелание посещать школу может быть связано с проблемами во взаимоотношениях ребенка с педагогами. В этом случае полезно узнать мнение других родителей о том, как учителя взаимодействуют с их детьми. Если выяснится, что у учителя действительно сложный характер и он вызывает недовольство у детей (или возникли трудности только у вашего ребенка), стоит обратиться к администрации школы или в соответствующий отдел образования города или района. Однако преждевременно переводить ребенка в другую школу не рекомендуется.
«Домашний» ребенок
Ребенку, который не посещал детский сад, а сразу начал обучение в первом классе, может быть трудно привыкнуть к большому количеству людей и школьным порядкам. Пока ребенок не адаптируется к школьному графику и не усвоит собственные обязанности, лучше забирать его из школы сразу после уроков, не оставляя в продленке.
Школьник устал
Наибольшему риску переутомления подвергаются учащиеся, родители которых стремятся воспитать из них выдающихся личностей и принуждают к углублённому изучению предметов, чтобы произвести впечатление своими знаниями. Кроме того, в зоне риска находятся дети, которые после уроков посещают дополнительные занятия и спортивные секции.
Новая школа
При переезде на новое место жительства родителям приходится переводить ребенка в другую школу. Не секрет, что адаптация к новым условиям может быть непростой для школьника: незнакомая школа и новый коллектив оказывают психологическое воздействие, из-за чего ребенок может отказываться посещать занятия. Он начинает скучать по прежним одноклассникам и не проявляет желания интегрироваться в новый коллектив. Важно, чтобы ребенок почувствовал вашу поддержку и понимание его чувств, и знал, что вы готовы помочь. Объясните школьнику, что он всегда может поддерживать связь со старыми друзьями в свободное время, например, по выходным, во время каникул, или через социальные сети. В то же время, у него есть возможность завести много новых знакомых. Ему просто нужно время, чтобы к ним привыкнуть. Помогите своему ребенку укрепить новые связи, не забывая при этом о старых друзьях.
